Schule der Zukunft - Zukunftsschule?

„Hier betreten Sie schulisches Neuland. Am besten, Sie vergessen alles, was Sie bisher unter Schule verstanden haben.“ - So lautet die Eigenwerbung des Kinderhauses und der Schule „Villa Monte“ in der Nähe des südlichen Ufers des Zürichsees in der Schweiz…

Was ist der Kern der pädagogischen Idee dieser besonderen Bildungseinrichtung? - Selbstständiges Lernen aus eigenem Interesse, Übernahme von Eigen- und Sozialverantwortung, ohne klassischen Unterricht durch Lehrkräfte! Lehrkräfte im Sinne von pädagogisch ausgebildeten Didaktikern gibt es zwar, aber diese halten sich im Hintergrund und werden nur auf Anfrage der Kinder und Jugendlichen beratend aktiv… Wer mehr wissen will, klickt auf das Foto, schaut das Video „Impressionen“ an (Button auf der Webseite rechts oben) und informiert sich anhand des Menüs. 

Eine andere, alternative Art von Schule bietet die staatliche (!) „Alemannenschule Wutöschingen“ im südlichen Baden-Württemberg. Diese Gemeinschaftsschule von Klasse 1 bis 13 bietet keinen herkömmlichen Unterricht, sondern begreift Schülerinnen und Schüler als Lernpartner (!) im Rahmen von selbstorganisiertem Lernen in Interessengruppen (Peer-Learning statt übliche Klassen) mit differenzierten Materialien (auf dem schuleigenen Server und somit jederzeit zugänglich). 

Für einen ersten Einblick: https://tour.asw-wutoeschingen.de

Ansonsten aufs Foto klicken und sich anhand des Menüs weiterinformieren! - Für mich persönlich die spannendste Reformschule Deutschlands…